L’articolazione dei Programmi di studio di Elementi di Composizione per l’A.A. 2000/2001, è  volta ad ottenere la massima integrazione interdisciplinare ed interattiva con le altre quattro materie costitutive della Scuola di Didattica. In particolare si ritengono essenziali i seguenti riferimenti ai corsi di :

    Direzione di Coro e repertorio corale, nel cui ambito verificare i materiali di studio prodotti durante l’anno di corso, in cui è impiegata la voce in tutte le sue varietà espressive.

    Pedagogia musicale, nel cui ambito integrare le tematiche connesse alla produzione ed all'analisi musicale affrontate nel corso di composizione, con conoscenze specifiche relative all’apprendimento e alla percezione / fruizione / comprensione della musica,  per svilupparle secondo finalità didattiche.

    Storia della Musica, nel cui ambito sviluppare eventuali idee di intervento didattico determinate da una coscienza storico–musicale. In particolare si approfondiranno le linee guida con cui affrontare:

• usi didattici di opere musicali di ogni tempo e luogo

• realizzazioni di repertori musicali, anche originali, riferiti a particolari periodi storici e/o a specifici strumenti musicali.

    Pratica della lettura vocale e pianistica, nel cui ambito sperimentare le prassi dell’improvvisazione affrontate , ai vari livelli del corso, con un’impostazione tecnico-teorica che suddivide l’argomento nei seguenti aspetti generali: