| Argomenti
trattati |
Materiali
di studio |
Esercitazioni
pratiche |
Riferimenti
bibliografici |
Programma
generale
di studi |
Programma
generale di studio e relativa
bibliografia (3 f.) |
Commenti
e/o
proposte di integrazioni e specificità al programma di studio |
Bibliografia
allegata
( 2 f.) |
| Cultura/attualità |
Lettura
:
Articolo (1 f.) |
Lettura
e riflessioni |
Trivelli
P.M. : "Bonaviri e Sgalambro :
una scelta discutibile" articolo
tratto
da "Il Messaggero" 8.10.00 |
Contrappunto/
Armonia |
VII
cap. de "Il Contrappunto" di
de la
Motte :
J.S.Bach :
il contrappunto armonico |
Realizzare
progressivamente
tutti gli esercizi del
paragrafo 1. Scrittura armonica ad 1 voce
cit.:
esercizio preparatorio
(densità armonica)
esercizio n.2: suoni estranei all’armonia
1° passo: note di volta
e note di
passaggio
sul tempo debole
2° passo: note di aggancio sul tempo
debole
3° passo: note di passaggio sul tempo
forte
4° passo: ritardi
esercizio n.3:
l’accordo di settima
diminuita
esercizio n.4 :
accordi paralleli
esercizio n.5: progressioni
esercizio n.6 :
dominanti secondarie/
modulazioni
esercizio n.7: integrazioni alla
formazione della linearità melodica bachiana. |
D.
de la Motte, Il contrappunto |
Schema
e voci
della scheda:
1. teorici
2. opere teoriche
3. compositori
4. opere musicali
5. termini e
concetti tecnici
6. esempi musicali
7. esercizi previsti
|
Schedatura
del VII
cap. de
"Il Contrappunto"
cit.:
a) Premessa
(pp.264-267)
b) dall'esercizio preparatorio all'esercizio
n.2-
quarto passo incluso (pp.267-276)
c) esercizio n.3 (pp.276-278)
d) esercizio n.4 (pp.278-280)
e) esercizio n.5 (pp.280-282)
f) esercizio n.6 (pp.282-286)
g) esercizio n.7 (pp.286-289)
h) Osservazioni finali (pp.289-292) |
.
|
Fraseologia
musicale/
Articolazioni formali |
Comparazione
della precedente impostazione
teorico/didattica
di De la Motte con
quella dei
"Models" di
Schonberg |
Schedatura
delle seguenti parti del
testo cit. :
a) Prefazione
b) Compendio I : coordinazione di melodia e
armonia
( relativi esempi musicali ed esercizi)
c) Compendio II:
motivo e incisi
del motivo in
proposizioni di due
battute
( relativi esempi musicali ed esercizi)
d) Compendio III: Frasi
e) Compendio IV: Periodi
f) Compendio V: Sezione Mediana
Contrastante della
forma ternaria (a-b-a')
g) Compendio V: Ripresa ( a' )
|
A.
Schonberg,
Modelli per principianti
di composizione
|
Fraseologia
musicale
/ Contrappunto /
Articolazioni formali/
Analisi |
A.Verrengia,
realizzazione
scritta dell'
esercizio
proposto
(1 f.) |
Esercizi
di ricomposizione di strutture fraseologiche
(come da es. fornito) secondo procedimenti
contrappuntistici basilari come l' inversione
ed il
canone
|
A.Verrengia,
esercizi
di ricomposizione di strutture fraseologiche
C. Frank,
" Kanon" per Pf.
A.Verrengia, analisi al computer del breve brano
per Pf. di C. Frank " Kanon" cit.
|
|
Integrazione
delle nozioni di motivo, inciso
del motivo, proposizione,
antecedente, conseguente,
Frase, Periodo,
Sezione mediana contrastante,
Ripresa, dagli
E. di C. di Schoenberg
cit. |
Schedatura
delle seguenti parti del
testo cit. :
III cap.
Il motivo e relativi es. mus.
-
pp.8-15
IX cap.
L'accompagnamento
e relativi es. mus.
pp. 84-94
X cap. Carattere espressivo e relativi es. mus. pp. 95-99
XIII cap. La piccola
forma ternaria
( A-B-A'
) e relativi
es. mus. - pp. 121-139
Analisi,
studio e schedatura degli es. mus.
degli E. di C. di Schonberg cit. che riportano Frasi
( pp. 34-43, 48-49 e 53) e Periodi (
pp. 65-66 e 70-79)
Analisi
dei brani
musicali cit.( elencati
a fianco ) di Haydn,
Frank, Beethoven, Tansman
|
A. Schoenberg,
Elementi di Composizione
A.Verrengia,
Schema riassuntivo
delle principali nozioni fraseologiche
cit.
(1 f.)
F.J. Haydn, Sonata per pf. n. 35/II
C.Frank, dai 18 short pieces per Pf. nn. IX e
XIII
L. van Beethoven, Tema op. 120
A. Tansman, dalla raccolta didattica
"Pour les Enfants", I vol. nn.
2, 4, 5 e 8
+ l' indice tematico del II vol.
|
| Armonia
/ Contrappunto |
Cap.
XVII:
"Suoni 'estranei all'armonia'
",
pp. 390-434 |
Studio
e riflessioni
|
A.
Schonberg, Manuale d'Armonia |
Cap.
XVIII :
"Alcune osservazioni sugli accordi
di nona", pp.435-440 |
Cap.
VII :
"Note estranee
agli accordi"
-
pp. 42-44 |
P. Hindemith,
Armonia Tradizionale" - I vol.
|
Fraseologia
musicale/
Articolazioni formali |
Esercizio
di ricomposizione
di strutture fraseologiche
nell'articolazione formale data :
I - ||: AA
B A'A'
B' A'' Coda :||
( a
cura dell'ins.
- 2 f. ) |
Realizzazione
dell' esercizio dato : esercitarsi a crearne
altri seguendo ed elaborando i criteri
costruttivi dati |
A.Verrengia,
Schema per esercitazioni
pratiche di ricomposizione di
strutture
fraseologiche |
| Utilizzo
del computer a fini musicali : Propedeutica alla
notazione musicale al computer |
Elenco
dei suoni
del General MIDI , elenco a cura
dell'ins. (2 f.) |
Tradurre
in italiano
tutti i 128 nomi dei
suoni del
General
Midi |
General
MIDI : Patch number and Patch name |
| Utilizzo
del computer non solo a fini musicali (
I.C.T. ) |
Pagine
web scaricate dal sito www.ecdl.com
(pp. 1-7) |
Lettura,
dall'inglese, delle principali
caratteristiche della ecdl. |
European
Computer Driving License (ECDL) -
Advanced - Level modules - |
Pagine
web scaricate dal sito http://
www.aicanet.it/
(pp. 1 - 27) |
Il
Syllabus : una descrizione dettagliata dei
saperi informatici necessari per la
certificazione ECDL.
Lettura
e riflessioni. |
ECDL
-Il Syllabus Version 3.0 - July 1999 -
Edizione italiana |
|
Propedeutica
al computer: presentazione di alcuni
programmi
di larga diffusione usati a fini
musicali :
diffusione della musica, ascolto,
downloading |
Ricerca
su alcuni siti Web a carattere musicale
proposti:
a) generi musicali
b) impostazioni
culturali
c) ambiti di ascolto
|
Siti
web proposti :
napster.com
efamediem.de
rephlex.com |
| Scrittura
e improvvisazione /Uso dello strumentario Orff
nell’improvvisazione/ Aleatorietà controllata
ed improvvisazione di gruppo |
Materiali
di studio relativi alle
partiture
realizzate
dagli allievi del IV
corso e a cura
dell'ins. |
Esercitazione
pratiche
in classe con lo Strumentario
Orff |
G.Piazza, Orff-Schulwerk
- Manuale - Cap. XIII, "Gli
strumenti"
pp. 202 - 224 |
| Acustica
/ Strumentazione (cenni generali); lo
strumentario Orff) |
Argomenti
correlati al punto precedente :
a) Tecnologia ...
cit. pp. 15 - 43
(15 f.) |
Studio
e riflessioni: -Fenomeni oscillatori
-Principali grandezze dell'oscillazione
-Analisi in serie di Fourier
-Onda quadra
-Onda triangolare
-Onda a dente di sega
-Forma d'onda
(Timbro) |
W.
Branchi, "Tecnologia della musica
elettronica"
|
Fraseologia
musicale/
Articolazioni formali |
Esercizio
di ricomposizione
di strutture fraseologiche
nell'articolazione formale data :
I - ||: AA
B A'A'
B' A'' Coda :||
( a
cura dell'ins.
- 2 f. ) |
Realizzazione
dell' esercizio dato : esercitarsi a crearne
altri seguendo ed elaborando i criteri
costruttivi dati. |
A.Verrengia,
Schema per esercitazioni
pratiche di ricomposizione di
strutture fraseologiche |
Strutture
fraseologiche,
di un A e di un B nella piccola
forma ternaria monotematica
(1 f.) |
Realizzazione
di diversi esercizi sulla base del materiale di
studio fornito. |
A.Verrengia,
Schema elementare
dell'articolazione formale di una
piccola forma ternaria monotematica |
Fraseologia
musicale/
Articolazioni formali/
Improvvisazione |
Altro
schema di combinazione e
articolazione di strutture
fraseologiche, derivate dai due esercizi
precedenti,
nella struttura formale
data
( 9 f.)
(vedi materiali
di studio del IV corso) |
Studio
e riflessioni sul materiale di studio
fornito in relazione, soprattutto, agli
argomenti sviluppati sull'uso dell'
improvvisazione, dell' aleatorietà controllata
e dell' improvvisazione
di gruppo,
con lo strumentario Orff |
A.Verrengia,
Elaborazione
dell'articolazione formale di una
piccola forma ternaria monotematica |
Fraseologia
musicale/
Articolazioni formali/ |
Propedeutica
all'esame di Passaggio al III corso:
Test : Completare
le struttura fraseologiche
nell'articolazione musicale data.
( 1 f.) |
Realizzare
il test fornito ed esercitarsi a
creare struttura fraseologiche simili, seguendo
ed elaborando i criteri costruttivi dati. |
A.Verrengia,
Test preparatorio all' esame
di passaggio al III corso
A.Verrengia, Test preparatorio all' esame
di passaggio al III corso - Soluzione ( 1 f.) |
Propedeutica
all'esame di Passaggio al III corso:
analisi dettagliata degli esercizi di
realizzazione di strutture fraseologiche :
un
esempio esplicativo di
M. Monachesi
(II corso)
( 1 f.) |
Studio,
comparazione con i propri esercizi e
riflessioni. Proseguire
le esercitazioni
pratiche. |
A.Verrengia,
analisi dettagliata e
correzione di uno degli esercizi di
composizione di strutture fraseologiche
realizzati dagli allievi. |
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Ultimo aggiornamento
il 14.06.2001
Il Docente
Prof. M° Andrea Verrengia
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N.B.
: voci di glossario, downloads e collegamenti
esterni presenti nella scheda sono evidenziati
come links.
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STUDYINGSITE
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