| Argomenti
trattati |
Materiali
di studio |
Esercitazioni
pratiche |
Riferimenti
bibliografici |
Programma
generale
di studio |
Programma
generale di studio e relativa
bibliografia |
Commenti
e/o proposte di integrazioni e
specificità al programma di studio |
Bibliografia
allegata
|
| Cultura/attualità |
Lettura
:
articolo giornalistico |
Lettura
e riflessioni |
Trivelli
P.M. : "Bonaviri e Sgalambro :
una scelta discutibile" articolo
tratto
da "Il Messaggero"
8.10.00 |
Armonia
diatonico/cromatica |
Grafico
tonale
riassuntivo dei seguenti
elementi a cura del docente :
1. Circolo delle quinte asc. e disc.
2. 6° e 7° grado di tutte le
scale min. indicate nel circolo
3. Triadi e quadriadi sviluppate
su ciascun grado delle scale del tono.
4. Specie delle triadi
( quattro)
5. Specie delle quadriadi (
sette)
6. Accordi alterati (abbassati)
incorporati nelle scale del tono : II
e VI grado "abbassati".
7. Elenchi di tutte le specie
delle triadi e delle quadriadi sui gradi delle scale del tono. |
Trasporto
del grafico
alle tonalità vicine
( 5a sup. 5a inf.) |
A.Verrengia,
Grafico tono
( dispensa ) |
|
Armonia
diatonica/
Basso continuo/
Improvvisazione
|
La
scala armonizzata secondo la Regola
dell'Ottava (1
f. )
|
Realizzazioni
scritte della scala armonizzata: a
quattro parti nei due modi del tono dato e
nelle tre posizioni melodiche. |
A.
De Ninno, "Trattato d’Armonia" -
I vol. - Ed. Curci |
|
1.
Numeriche
2. Il 6° grado melodico discendente
nel modo maggiore
(Dominante secondaria)
3. Idem c.s., nel modo minore (
l’accordo
di 6a aum. : specie di quadriade diversa
dalle sette cit. nel grafico del tono) |
Esercitazioni
pratiche al pf. con le sei scale
armonizzate del tono e primi trasporti alle
tonalità vicine ( 5a asc. e 5a disc.) |
A.Verrengia, realizzazioni scritte della scala
armonizzata del tono di DO/la e di alcune
trasposizioni ai toni vicini
(2f.)
|
|
Tabella
della numerica del Basso continuo /
abbreviazioni e particolarità (1 f.) |
Esercitazioni
pratiche al pf.
|
H .Keller,
Scuola della prassi del basso continuo
- |
Integrazioni
alle numeriche del Basso continuo per
cadenze e ritardi (1 f.) |
Esercitazioni
pratiche al pf. |
A.
Verrengia,
dispensa cadenze e ritardi |
|
Armonia
diatonica /
Modalità |
Il
modo minore (6 f)
1. derivazione della scala minore
dai modi ecclesiastici
2. la nozione dei punti volta
e il processo di neutralizzazione |
Schedatura del cap."Il modo minore" di
Schoenberg:
Concetti e termini tecnici/ Teorici/Opere
teoriche/
Compositori/Opere musicali
|
A.
Schonberg, Esercizi preliminari di
contrappunto
|
| le
triadi della scala minore (1 f.) |
Studio |
A.
Schonberg, Manuale d'Armonia, |
| Armonia
diatonica / Contrappunto |
Il
trattamento del basso nel secondo
rivolto della triade |
|
A.
Verrengia, studi preparatori
all'analisi armonica, così come
illustrata nel prossimo punto. |
Il
movimento del basso : ritmo armonico di tre
accordi.
La nota centrale del basso sostiene la
4a e 6a |
Realizzare
tutti i possibili movimenti per grado delle
tre note del basso (grafico) nel trattamento
dell'accordo di 4a e 6a. |
| Nozione
di Ritmo armonico e relativa proiezione
nella successione delle fondamentali degli
accordi |
|
Trattamento
della nota del basso intesa come settima
dell'accordo:
a) Preparazione
o non preparazione
b)Risoluzione |
Analisi/
Armonia diatonica/ Composizione/
Uso del computer per l’analisi musicale |
La
linea del basso di un Corale di J. S. Bach :
schema per l'analisi armonica (2 f.) +
esempio dell'analisi realizzata
(prime 5 battute - 1 f.) a cura
dell'ins.:
a) testo musicale ( il testo del
Corale e il basso )
b) Armonizzazione a 4 parti
(Gli accordi devono poter
essere
"sostenuti" dalla relativa
nota
del
basso analizzato)
c) Successione delle fondamentali (da
indicare per ciascuna
delle armonizzazioni da
realizzare) |
a)
realizzare l'analisi secondo i criteri
dati;
b) in base all'analisi realizzare tre
diverse armonizzazioni a quattro parti
:
a)- tonale
diatonica
b)- tonale cromatica
c)- libera (con criteri). |
A.
Verrengia,
Schema analisi armonica del basso
( realizzazione grafica al
computer da usarsi come matrice per
esercitazioni scritte) |
Armonia
diatonico/cromatica |
La
Modulazione : riassunto delle principali
asserzioni di Schonberg nel Cap. IX del Manuale
di armonia
a cura dell'ins. ( 2 f.) |
Lettura
e riflessioni |
A.
Schonberg, Manuale d'Armonia, |
Espansione
della
tonalità nel XX secolo |
Introduzione
all'armonia del XX secolo
|
Lettura
e riflessioni.
Concetti e termini tecnici/
Compositori / Opere
Esempi musicali
Teorici / Opere teoriche |
J.Machlis,
Introduzione alla musica contemporanea - IV
cap. - I vol. |
Analisi
/ Armonia /
Uso
del computer per l’analisi musicale |
A.
Verrengia, Schema analisi armonica ( realizzazione
grafica al computer) da usarsi per
l'analisi della 3a Gymnopedie di E. Satie (2
f.) |
Realizzazione
dell'analisi armonica e del relativo
grafico delle relazioni armoniche
(istogramma) secondo lo schema dato (cfr.
con la precedente analisi del corale
bachiano) |
E.
Satie :
Gymnopedie (1a e 3a)
Gnossienne ( 1a e 3a )
A.
Verrengia, Schema analisi armonica della
3a Gymnopedie
|
Utilizzo
del computer
a fini musicali :
Propedeutica
ad
internet :
comunicazione
musicale in rete; |
Propedeutica
al computer: presentazione di alcuni
programmi di larga diffusione usati a fini
musicali : diffusione della musica, ascolto,
downloading |
Ricerca
su alcuni siti Web a carattere
musicale proposti:
a) generi musicali
b) impostazioni culturali
c) ambiti di ascolto
|
Siti
web proposti :
napster.com
efamediem.de
rephlex.com |
| Cultura/attualità |
L'aspetto
pedagogico del pensiero filosofico di H.
Bergson ( 1 f.) |
lettura
e riflessioni |
J.
Chevalier
: " H:Bergson"
|
"Buddha-bar"
(Claude Challe) |
lettura
e riflessioni |
M.
Lazzari, articolo tratto da "Il
Messaggero" del
18.03.2001 (1 f.) |
Analisi
/ Progettualità compositiva
a fini
didattici |
Articolo
di G. Stefani
|
Schedatura
del testo : secondo gli stessi titoli dati
per il testo di Schoenberg |
G.
Stefani, "Il senso della
musica", in "Iter" /II/1999 pp.44-49 |
Armonia
diatonico/cromatica |
Cap.
XVIII :
"Alcune osservazioni sugli
accordi di nona" - pp.435-440 |
Studio
e riflessioni |
A.
Schonberg, Manuale d'Armonia |
Cap.
VI :
"Derivati dell' accordo di
settima di dominante", pp. 38-39 |
Studio
e riflessioni |
P.
Hindemith, Armonia Tradizionale" -
I vol. |
| |
Analisi
della " 3.me Gymnopedie"
di E. Satie a cura dell' ins. |
Verificare
e confrontare la propria analisi con
quella fornita a cura del docente.
Riflessioni. |
A.
Verrengia,
Analisi della " 3.me
Gymnopedie" di E. Satie |
Articolazione
formale/
Fraseologia |
Impostazione,
sulla base dell' analisi della "
3.me Gymnopedie" di E. Satie
cit., delle prime 8 batt. di un semplice
brano per pf. |
Realizzazione
di più esercizi basati su propri criteri
armonico / costruttivi elencati per iscritto
in un'apposita Legenda dei criteri. |
Utilizzo
del computer
a fini musicali :
Propedeutica
alla
notazione musicale al computer |
Elenco
dei suoni del General MIDI , elenco a
cura dell'ins. (2 f.) |
Tradurre
in italiano tutti i 128 nomi dei suoni del
General Midi |
General
MIDI : Patch number and Patch name |
Utilizzo
del computer
non solo a fini
musicali
( I.C.T. ) |
Pagine
web scaricate dal sito www.ecdl.com
(pp. 1-7) |
Lettura,
dall'inglese, delle principali
caratteristiche della ecdl. |
European
Computer Driving License (ECDL) -
Advanced -
Level modules |
Pagine
web scaricate dal sito http://www.aicanet.it/
(pp. 1 - 27) |
Il
Syllabus : una descrizione dettagliata dei
saperi informatici necessari per la
certificazione ECDL.
Lettura
e riflessioni. |
ECDL
-Il Syllabus Version 3.0 - July 1999 -
Edizione italiana |
Scrittura
e
improvvisazione
/Uso dello
strumentario Orff nell’improvvisazione/
Aleatorietà controllata
ed improvvisazione
di gruppo |
Materiali
di studio relativi alle partiture realizzate
dagli allievi del IV corso e a cura
dell'ins. |
Esercitazione
pratiche in classe con lo Strumentario
Orff |
G.Piazza, Orff-Schulwerk
- Manuale - Cap. XIII, "Gli
strumenti"
pp. 202 - 224 |
Acustica
/
Strumentazione
(cenni generali);
lo
strumentario Orff) |
Argomenti
correlati al punto precedente :
a) Tecnologia ... cit. pp. 15 - 43 (15 f.) |
Studio
e riflessioni: -Fenomeni oscillatori
-Principali grandezze dell'oscillazione
-Analisi in serie di Fourier
-Onda quadra
-Onda triangolare
-Onda a dente di sega
-Forma d'onda (Timbro) |
W.
Branchi, "Tecnologia della musica
elettronica"
|
| Armonia
diatonica e cromatica /Analisi/
Articolazioni ritmiche e formali /
Contrappunto |
Esemplificazione
di riduzione e analisi a cura
dell'ins. |
Riduzione
agli accordi relativi ed analisi armonica
delle prime 16 batt. del brano di
Schumann cit. |
R.
Schumann, Album della gioventù, n.
14, "Piccolo studio"
|
Schema
dell'analisi :
I sistema : il testo musicale
II sistema : riduzione agli accordi relativi
III sistema : successioni delle fondamentali |
Basare
la successione armonica ex novo, su propri
criteri armonico- costruttivi relativi
principalmente ai seguenti aspetti:
a) Il trattamento delle 7me
b) Il trattamento delle 9ne, 11me, 13me,
15me
c) Il trattamento dell'accordo di 4a e 6a |
Realizzare
una successione armonica sulla base di
quella risultante dall'analisi e dalla
riduzione agli accordi relativi delle prime
16 batt. del brano di Schumann cit. ed
articolarla secondo un disegno ritmico -
melodico iterato (vedere punto successivo ) |
Analisi/
Articolazioni
ritmiche e formali /
Contrappunto
Analisi/Trascrizioni
ed elaborazioni/Uso del computer per l’analisi
musicale |
Argomenti
e soggetti di studio correlati al punto
precedente :
a) Riduzioni agli accordi relativi ed
analisi armonica del primi due preludi
del Clavicembalo ben temperato I vol. di
J.S. Bach, a cura dell'ins.
(2+2 f.)
b)
Il Libertango di A. Piazzolla : comparazione
in termini costruttivo - musicali con i
brani cit. sopra.
b bis) F.B.
Mendelsshon, Romanze senza
parole, nn. 17 e 38.( idem c.s.)
c)
Analisi e riduzione agli accordi relativi
della parte per pf. del Lied per canto e Pf.
di F. Schubert, Auflosung, cit., a
cura dell'ins. (5f.)
d)
Analisi e riduzione agli accordi
relativi dello studio n.85, Broken
chords. dal Microkosmos di B. Bartok, a
cura dell'ins.(2f.)
e)
Esemplificazioni a cura dell'ins. (2f.)
|
Studio
delle analisi e dei materiali di studio
fornite a cura dell'ins. e
riflessioni/esercitazioni
sui seguenti punti :
1- Articolazione ritmica degli accordi
2-Iterazione repentina e continua del
disegno ritmico-melodico presentato
3- Raddoppio del disegno ritmico-melodico
4- Ripetizioni letterali e/o variate nel
raddoppio
del disegno ritmico - melodico
5- Uso degli artifici contrappuntistici del
moto contrario e/o retrogrado nel raddoppio
del disegno ritmico - melodico
6- Maggiore libertà nell' articolazione del
disegno ritmico melodico presentato
Esercitarsi
a prefigurare ed articolare in due o quattro
battute, dei disegni ritmici-melodici
diversi : i disegni ritmici-melodici devono
evidenziare ciascuno dei punti elencati
sopra. Usare la letteratura musicale fornita
per aiutarsi a realizzare
gli esercizi.
|
A.
Verrengia, Analisi
armonica/fraseologica/formale dei preludi
nn. 1 e 2 del Clavicembalo ben temperato I
vol.
A.
Piazzolla, Libertango
A.
Verrengia, versione per pianoforte a 4
mani del Libertango di A. Piazzolla
F.B.
Mendelsshon,
Romanze senza parole, nn. 17 e 38.
F.
Schubert, Auflosung, Lied per canto e
Pf.
B. Bartok,
Microkosmos, n.85, Broken chords.
A.Verrengia,
Schema di articolazioni ritmico - melodiche
di accordi a 4
e più parti
A.Verrengia,
Materiali preparatori per gli esami di
passaggio al II corso
|
Armonia
diatonica e cromatica/Espansione
della
tonalità nel XX
secolo/
Articolazioni
ritmiche
e formali / Contrappunto/Analisi/
Utilizzo del computer
a fini musicali:
didattica della
Composizione
on line :
Tutoring online
I.C.T. |
Materiali
preparatori per gli esami di passaggio
al II corso, inviati on line, a cura
dell' ins :
4) sequenze accordali da B. Bartok, R.
Schumann, A. Tansmann, A.Verrengia |
Corollario
agli Esami di passaggio :
relativamente alla preparazione,
necessaria per affrontare l'Esame di
passaggio al II Corso, sia scritto che
orale. ... etc.
( continua
la lettura .... ) |
A.Verrengia,
Materiali preparatori per gli esami di
passaggio al II corso |
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Ultimo aggiornamento
il 14.06.2001
Il Docente
Prof. M° Andrea Verrengia
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